Новый формат буллинга педагогов изобрели в одной из школ Южно-Сахалинска. Несколько учеников, объединившись в группу, создают фейковые новостные ролики, в которых сообщаются порочащие учителей факты.
Один из педагогов школы №20 рассказал об обстоятельствах этого дела.
" Группа лиц создала фейковый аккаунт и ведет его от моего имени. С этого аккаунта распространяются видеоролики, в которых используется моя личная фотография, вмонтированная в кадр новостной программы.
Там я прямо назван "педофилом", а также публично утверждается, что я якобы совершил преступления против половой неприкосновенности несовершеннолетних", - поделился учитель.
Он уточнил, что никогда никаких проблем с законом у него не было, все данные выдуманы с совершенно определенной целью.
"Эта информация порочит мою честь, достоинство и профессиональную репутацию учителя. Кроме того, в видеороликах также используется мои фото, смонтированные таким образом, будто я связан с ложными обвинениями в адрес моих коллег. То есть моё лицо и имя используются для создания компрометирующего контента в отношении других учителей. Это похоже на компанию по дискредитации всего педагогического состава школы, в которой меня используют как "главную мишень", - сообщил он.
Созданные ролики с порочащим педагогов содержимым ученики массово пересылают друг другу, обсуждают на переменах, в школьных чатах, оно уже дошло до родителей. Понятно, что работать в таких условиях и при таком давлении крайне сложно.
- Я испытываю постоянную тревогу, страх заходить в классы, чувствую себя униженным перед учениками, их родителями и коллегами, я каждый день сталкиваюсь с последствиями клеветы в каждом классе, где работаю. Кроме того, я просто боюсь, что ложные обвинения могут привести к физической агрессии со стороны кого-то, кто мог этому поверить, - поделился педагог.
Чтобы остановить травлю и наказать тех, кто ее организовал, учитель обратился к юристу Егору Конюхову. 16 апреля в региональный следком подано заявление на клевету и нарушение неприкосновенности частной жизни, к которому приложены фото- и видео материалы, порочащие честь педагога.
Astv.ru обратился за комментарием в следственное управление СК России по Сахалинской области. Там подтвердили факт подачи заявления и информировали, что по данному факту проводится проверка по ст.137 УК РФ.
Дополнено в 11:26:
В администрации Южно-Сахалинска сообщили, что департамент образования организовывает профилактические мероприятия, направленные на недопущение таких случаев . Также во взаимодействии с правоохранительными органами изучается ситуация.
Тебя в детстве били и ты стал человеком?
(и еще около восьмидесяти битых, ставших человеками, восторженно лайкнули вариант насилия и страха перед телесным наказанием).
Жесть.
Есть в онлайн-кинотеатрах.
Там все как по нотам.
Задорно, с юмором и без запретных тем.
Этот сериал даст ключик к пониманию того, чего у наших ребят в голове и почему это происходит.
На месте педагога, я бы не стал хвататься за дубину закона.
А решил этот вопрос, сохранив как свое достоинство, так и достоинство того гиперактивного и, очевидно умного, ребенка который все это затеял.
Но это - я.
И я не на его месте.
Все больше формалистов.
И, ведь, в любой школе есть те, которые только и делают, что строчат докладные на детей и выводят все в юридическую плоскость.
И те, которые со скрипом, с трудом, с болью, но и с душой - находят ключики...
Мы в 80-е тож такими были.
Я как-то сломал дверь в классе литературы и русского, вместо задернутого шторками плана сочинения, подготовленного учителем на утро, написал похабные стихи про этого учителя...
Это просто цифровых технологий еще не было.
Не надо уголовных дел!
Если нет трупов.
Надо работать с детьми!
Тогда бы заставили ответить по полной за написанное - сейчас бы писали меньше и вдумчивее.
Как только я слышал это слово в подростковом возрасте - воспринимал это как вызов
Есть я.
Нормально реагирующий на окружающий мир
В меру послушно, в меру агрессивно, в меру такую - в какую считал вправе относиться к другим так, как они относятся ко мне.
И тут, вдруг, кто-то решил меня воспитывать?!
Ага. Щаз! Посмотрим кто кого!
А вообще таких подростков отчислять из школ и в трудовые лагеря, ничего путного из них не выйдет. Тогда будут бояться чудить так.
Безнаказанность — это способность действовать, освобождаясь от наказаний, убытков или других негативных последствий. В международном праве она также означает неспособность привлечь виновных в нарушениях прав человека к ответственности, что лишает жертв права на правосудие и возмещение ущерба.
Такое состояние часто порождает вседозволенность — убеждение в том, что можно нарушать законы и моральные нормы, не опасаясь последствий. Безнаказанность может стимулировать дальнейшее совершение безнравственных или легкомысленных поступков.
(том 11, раздел 4, параграф 6, 7 абзац сверху. Собрание сочинений "Азы воспитания" . Аристотель)
Неужели розги пропишут?