Южно-сахалинская делегация приняла участие в V Байкальском образовательном форуме «Учитель и культура – вызовы XXI века», который проходил в Улан-Удэ с 4 по 6 июля. Цель форума – обсуждение комплекса мер модернизации общего образования, национальной образовательной инициативы «Наша новая школа».
В форуме приняли участие руководители органов управления образования, общественности, Совета Федерации и Минобразования РФ. Среди них Л.Н. Бокова, член Комитета Совета Федерации по науке, образованию, культуре и информационной политике; И.М. Реморенко, заместитель министра образования и науки Российской Федерации; В.В. Чеха, заместитель руководителя Федеральной службы по контролю и надзору в сфере образования и науки; В.В. Наговицын, глава – председатель правительства Республики Бурятии. Всего в мероприятии приняли участие 212 представителей из 32 регионов РФ, а также из КНР, США, Монголии, Японии, Индии.
Южно-Сахалинск на форуме представили начальник департамента образования Елена Федорова и руководители образовательных учреждений города: директор гимназии № 1 им. А.С. Пушкина Светлана Мирова, директор гимназии № 3 Анастасия Киктева и заведующая центра развития ребенка – детский сад № 5 «Полянка» Лариса Корниенко.
В ходе работы форума Е.Федорова как член Межрегиональной ассоциации администраторов образования совместно с директором департамента стратегии, анализа и прогноза Министерства образования и науки Российской Федерации Г.В. Андрущак выступила одним из модераторов дискуссии, касающейся реализации Указов Президента РФ от 7 мая 2012 года.
Лариса Корниенко, заведующая «Центром развития ребенка – детский сад № 5 «Полянка» г. Южно-Сахалинска», представила доклад «Организация деятельности управляющих советов в дошкольных образовательных учреждениях». По результатам выступления южно-сахалинский опыт получил высокую оценку со стороны экспертов из разных регионов и был рекомендован для реализации в других городах.
В рамках форума состоялась также конференция некоммерческого партнерства «Межрегиональная ассоциация администраторов образования». В ходе дискуссии обсуждался ряд актуальных для российского образования вопросов: что должно финансироваться - процедура лицензирования или аккредитации; можно ли считать выдачу лицензии признанием обязательств учредителем. Члены южно-сахалинской делегации предложили связать три элемента: муниципальное задание, образовательную программу и образовательную услугу.
Участниками мероприятия решено в срок до ноября подготовить и обобщить мнение региональной педагогической общественности, чтобы выйти на концептуальные предложения для их внедрения в практику работы.
