Активная подготовка к ЕГЭ и ОГЭ у школьников в 2025 году сдвинулась на март. При этом все больше учеников готовятся онлайн - число пользователей сервисов и приложений для подготовки к обязательным экзаменам с января по первые две недели мая выросло на 39% относительно прошлого года, выяснили аналитики Yota на основе обезличенных данных абонентов.
Аналитики исследовали крупнейшие сайты и приложения, которые помогают школьникам готовиться к ЕГЭ и ОГЭ. Речь о сервисах с демоверсиями заданий, пробными вариантами по разным предметам и профильных онлайн-школах для подготовки к обязательным экзаменам.
Аудитория таких сервисов и сайтов растет: с начала 2025 года на них заходили на 39% пользователей больше, чем в прошлом году. И за это же время они потратили на 63% больше трафика.
В Сахалинской области среди тех, кто готовится к экзаменам онлайн, оказалось больше девушек - они составили 55% аудитории таких сайтов. При этом их число с прошлого года на площадках по онлайн-подготовке к ЕГЭ выросло на 33%, юношей на таких занятиях стало больше на 30%.
Как показал анализ активности на сайтах для подготовки к экзаменам с 2023-го по 2025 год, летом сахалинские школьники практически не вспоминают об экзаменах - в июле и августе традиционно наблюдается резкое снижение числа пользователей образовательных сайтов. Рост активности в регионе два года подряд приходится на сентябрь, когда ученики возвращаются с каникул. В этом учебном году школьники Сахалина много занимались онлайн даже в новогодние каникулы. По сравнению с аналогичным прошлым периодом число пользователей на тематических ресурсах было больше в 1,7 раз.
Аналитики Мегафона отметили, что дальневосточники с начала этого года на онлайн-подготовку к экзаменам увеличили трафик на 6%. В Сахалинской области пик активности пришелся на май - школьники начали прокачивать знания уже с 4 мая. Также всплеск был зафиксирован в апреле, в период пробных экзаменов. Активнее всего к экзаменам онлайн готовятся школьники из Хабаровска, Якутска и Владивостока - эти города лидируют на Дальнем Востоке по среднему трафику, который пользователи тратили на образовательных ресурсах.
